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576969解码会传真576969概况
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化学科组

作者:admin   来源:本站    发布时间:2021-04-13 14:12:50   点击次数:

576969解码会传真576969化学科组简介

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科组成员

陈杰  张晓阳  王瑾   刘义  谭琳  朱忠明  刘成英   饶小梅  陈儒宽  

 李健新  龙亮  李锦   吴宗志  刘汉国  张逸娣  罗欢绵  丁效平  王燕   练剑聪

 

人员构成

576969解码会传真576969化学科组现有19名教师,其中高级教师8人,中学一级教师9人;硕士研究生5人。科组现有东莞市高中化学学科带头人5人,市教学能手5人。科组成员大多是30-45岁左右的中青年骨干教师,具有丰富的教学经验和较高的综合素质。科组中有多名老师兼任576969解码会传真576969重要行政管理工作,其中张晓阳老师任校务办公室主任,朱忠明老师任576969解码会传真576969南城576969解码会传真576969常务副校长,刘义老师任576969解码会传真576969南城576969解码会传真576969副校长,李健新老师任德育处副主任。

 

工作理念

立德树人,以研促教,教学相长

 

主要荣誉和成绩

化学科组立足于“以研促教、教学相长”的工作理念,积极探索高效课堂、智慧课堂和博雅课堂等品质课堂之路。2005年被为第一届 “广东省优秀化学科组”,2011年被评为“东莞市优秀化学科组”,最近9年连续被评为“校优秀科组”。

科组教师苦于专研、乐于成就,积极塑造教师的工匠精神。近年来,在常规教学、高考备考和学科竞赛等方面都取得突出的成绩。科组教师坚持立德树人,坚持以化学核心素养、思维品质和综合竞争力为导向,坚持“高中三年一盘棋”,培养出了一批批成绩优异的学生。多位教师有着扎实的高考备考经验和卓越的教学水平,是576969解码会传真576969在历年高考中表现优异的强大保障,其中陈杰、刘义、吴宗志等老师先后受聘为东莞市化学高考中心组组长和东莞市中学化学教学研究会常务理事长。学科竞赛中,576969解码会传真576969成绩表现不俗,历年来有4人获得全国一等奖:黄树彬、谢伟全、卢志锦、蔡昊熹等同学;近十年来,全国高中化学初赛中共约40人次获全国二等奖、35人次获全国三等奖(数据统计截止至2020年);多名教师被评为“全国高中学生化学素养和实验能力竞赛园丁”、“广东省高中化学竞赛优秀指导老师”、“东莞市高中化学竞赛优秀指导老师”。

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576969解码会传真576969化学科组最早在东莞市开展化学课题研究,其中化学科组教师主持了3项省部级及以上的研究,主持了8项市级课题,在省级以上化学期刊发表论文40多篇,出版著作5部,其中多人在中学化学教育核心刊物《化学教育》和《化学教学》上发表。科组长陈杰老师为东莞市“百千万工程”中小学骨干教师培养对象;刘义老师被评为“南粤优秀教师”、“东莞市最美教师”、“东莞市优秀教师”;张晓阳老师被评为“广东省优秀班主任”;李健新老师被评为“东莞市优秀教师”、“广东省教研积极分子”;陈杰、刘义、吴宗志、李健新、刘汉国等5位老师被授予“东莞市普通中小学高中化学学科带头人”称号;刘成英、饶小梅、陈儒宽、罗欢绵、龙亮等5位老师被授予“东莞市教学能手”称号;10余名老师获得“广东省实验创新大赛一等奖”、“广东省新课程能力大赛一等奖”、“东莞市化学年会论文一等奖”、“东莞市高中化学优质课比赛一等奖”“东莞市高中化学微课一等奖”等多项奖励。

 

 

个人风采

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陈杰老师

中学高级教师, 2000-2020年期间共12年担任高三毕业班教学工作,1997年获东莞市“教书育人优秀教师”称号,东莞市第一批“百千万工程”中小学骨干教师培养对象,东莞市优秀教师,市教育系统优秀党员,广东省高考化学科质量优秀评卷员,第一批东莞市普通高中小学(高中化学)学科带头,多篇论文发表和获奖。

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张晓阳老师

中学高级教师,曾任576969解码会传真576969教导处副主任,主抓576969解码会传真576969教学工作,现任576969解码会传真576969办公室主任。从教36年以来,教学成绩斐然,有多年担任班主任工作经历和任教高三毕业班工作经验,所带班级多次获得校先进集体称号。曾在化学教学比赛中,获湖南省娄底地区化学公开课比赛一等奖,获广东省东莞市青年教师化学优秀课评比一等奖;1997年曾被评为东莞市教书育人先进工作者,1998年曾获得广东省优秀班主任称号,多次被评为校优秀班主任和校优秀教师。

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刘义老师

中学高级教师,华中师范大学化学学科教学教育硕士,广东省高考化学命题专家,东莞市第二批化学学科带头人,东莞市化学教研会常务理事。

多年承担高中理科实验班教学任务,辅导学生参加化学竞赛多人次获全国奖。多次在省、市教研会作高考备考专题讲座,先后被评为东莞市优秀教师、广东省“南粤优秀教师”,2017年被评为东莞市首届“最美教师”。


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王瑾老师

中学高级教师。2001年获得“广东省优秀辅导员”。多次获校优秀班主任和优秀教师。多篇论文、教学设计获省二等奖、市一二三等奖。2019年作为东西部扶贫协作广东省援甘孜州第一批支教老师到四川甘孜藏族自治州支教一年,认真履行职责,圆满完成任务,2021年被中共甘孜州委、甘孜州人民政府授予 “为脱贫攻坚作出贡献”的荣誉证书。

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刘成英老师

中学高级教师,东莞市第一批化学教学能手。从教24年,参与了从初三到高三各学段的中学化学教学工作,课堂教学灵活风趣,深受学生喜爱,教学成绩突出,多次被评为校优秀教师。担任班主任工作12年,所带班级学生均乐学好学,积极开朗,成绩突出,多次评为先进班,优秀班主任。教研成绩丰富,参与多个课题研究工作,曾被评为广东省教研积极分子,被聘为东莞化学教学中心组成员;先后参与教辅资料编辑4册;发表在核心期刊论文4篇;教学论文、教学设计、创新实验、微课等参与省市级比赛,获省市一二三等奖多项。

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李健新老师

中学高级教师,东莞市第四批高中化学学科带头人,2016年省中学化学教研积极分子。2019年被评为东莞市优秀教师。多年高三毕业班教学工作,成绩优秀。积极参与竞赛辅导工作,效果显著,2011、2012均获得“东莞市化学竞赛优秀指导老师”,积极参与东莞市教研,主持市级(及以上)课题两项,参与市级课题一项,发表论文两篇,多篇获市级以上奖项;多年担任东莞市化学高考中心组成员,近年多个课例在省、市比赛中获一、二等奖。

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吴宗志老师

中学一级教师, 东莞市第三批高中化学学科带头人,省名师工作室培养对象,现任东莞市中学化学研究会常务理事兼副秘书长,多次被聘为东莞市高三化学中心组成员,576969解码会传真576969首批骨干教师。主持市级课题1项,参与省级课题2项,在省级刊物发表论文2篇, 4篇论文获市一、二等奖,10余个教学设计、微课、优课获市一等奖。承担化学竞赛工作8年,指导学生40多人荣获全国一、二等奖,30多人荣获省一、二等奖,50多人荣获市一、二等奖,2016年获全国高中学生化学素养和实验能力竞赛园丁奖,2014年获“广东省中学化学教研积极分子” ,多次被评为“广东省优秀指导老师”、“东莞市优秀指导老师”。

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刘汉国老师

硕士研究生,东莞市学科带头人,东莞市教学能手,576969解码会传真576969教坛新秀。2020年荣获广东省中小学教育创新成果三等奖,2017年和2014年2次荣获广东省化学实验能力大赛一等奖 ,2016年荣获东莞市实验教学说课比赛一等奖。东莞市名师工作室指导老师,主持省、市级课题2项,参与省、市级课题4项(均排名第3),参与《教学考试》杂志《优师计划》审命题项目5次;在《化学教与学》、《高中数理化》等期刊发表论文15篇,获“国”、“省”、“市”奖论文13篇,获国家级优质课5项,获“省”、“市”一、二等奖的教学案例、教学设计、教学课件等累计20项。承担化学竞赛工作11年,指导学生60多人荣获全国一、二等奖,50多人荣获省一、二等奖,80多人荣获市一、二等奖,本人2次荣获中国化学学会颁发的“园丁奖”,3次被评为“广东省优秀指导老师”,6次被评为“东莞市优秀指导老师”。

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饶小梅老师

中学一级教师,多年担任高三毕业班教学工作,成绩突出。2009年评为“校优秀教师”。积极参与化学教研,在2008-2009学年广东省新课程中学化学优质课评选中获一等奖,多篇论文、教学设计、微课获国家级、省市级奖励,2012年评为广东省中学化学教研积极分子。2015年评为“东莞市普通中小学第二批教学能手”。

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陈儒宽老师

    硕士研究生 ,中学一级教师,东莞市高中化学第三批教学能手。从教将近十五年,担任班主任工作9年,有11年担任备课组长工作,7年担任理科实验班教学工作,13年担任化学竞赛(第二课堂)教学任务。无论是班主任工作、常规教学工作还是化学竞赛辅导,都得到学生的喜爱和好评,多次被评为校优秀班主任,荣获省、市的“优秀辅导员”称号;所带班级多人被清华、北大、华东五校等全国著名高校录取。

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龙亮老师

中学一级教师,东莞市高中化学第四批教学能手,第七届“576969解码会传真576969教坛新秀”。担任班主任工作11年,六次获校先进班主任称号,任教过六届高三毕业班,高考成绩均超争取指标。参与省级课题研究两项、市级课题四项,撰写的论文中有两篇分获市一、二等奖,在省、市各类教学、教研比赛中,荣获省一、二等奖各一次,市一等奖三次,市二等奖一次。承担竞赛辅导工作期间,有多名学生在省、市化学竞赛中获一等奖。2012年,获中国教育协会化学专业委员会园丁奖,多次获市优秀指导老师称号。

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罗欢绵老师

    中学一级教师,东莞市教学能手,有多年高三教学经验,担任班主任期间所带班级多次获得先进班,2017-2018学年度被评为校优秀班主任。积极参加教育教学研究,其中《同分异构体数目判断的思维模型构建与应用》、《氧化还原反应在高考题中的类型分析》等多篇论文发表于《教学考试》、《高中数理化》等刊物,多次参加广东省或东莞市教学比赛获一、二等奖。


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