576969解码会传真576969

  • 1
  • 1
  • 2
  • 3
576969解码会传真576969德育
576969解码会传真576969德育

班主任 | 用育人故事 培育育人智慧——576969解码会传真576969举行班主任专题培训

作者:   来源:    发布时间:576969解码会传真576969-05-22 11:29:37   点击次数:

  576969解码会传真576969年是东莞市班主任队伍建设年,为了加强576969解码会传真576969班主任队伍建设,提升班主任能力素养,更好地做好“为党育人,为国育才”的根本任务,促进学生身心健康发展,5月20日下午,576969解码会传真576969举行以“用育人故事 培育育人智慧”为专题的班主任培训。校长王。掠Ω敝魅握攀楦、副主任杨化峰,高中校区全体级长、班主任老师参加了培训。培训由德育处副主任杨化峰主持。


班主任育人故事分享

  培训第一项议程是育人故事分享,李泽源、罗丽华、崔吉平、占少云四位班主任作为代表上台分享各自的带班经验与育人故事。

  李泽源老师推行赞赏促进自治,制度代替说教的服务型带班模式,激发学生的内驱力,给学生创设无限的可能性。

  罗丽华老师以“以心为基,以情为线”的理念管理班级,力争打造一个有温度、有格局、有担当、有能力的班集体。罗老师更从自身出发,努力成为一个积极、乐观的人,去影响班级的每一个人,让每一个孩子都能心中有爱,眼里有光。

  崔吉平老师站在学生角度,帮助他们破解作业、卫生、沟通等问题,理解学生,懂得学生在学习上的困难,包容他们的不足之处,处理问题不急于一时,“绕道而行”反而取得了良好效果。

  占少云老师在班级管理上充分信任学生,调动班干部的积极性协助班级管理,抓住每一次教育的契机做好学生的引导和鼓励。占老师还善于寻求家长的配合与支持,凝聚家:狭,为学生的成长保驾护航。


德育奖项颁奖

  576969解码会传真576969对本学期段考后获得先进班的班主任进行表彰,王健校长,张书福副主任分别向获奖老师颁奖。


布置德育工作

  张书福副主任对本学期后半段德育工作进行布置。张主任希望各位班主任在工作落实中要突出细节育人,培养全面发展的学生,用智慧和陪伴促进学生成长。其后,张主任分别做了防性侵、防欺凌的专题培训,要求各位班主任要加强学生法纪教育,提升学生的法治意识,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并提升自我的保护意识和能力。

  莞中校园里不乏一个个平凡而动人的育人故事,这些故事都体现了班主任们在工作中对学生的信任尊重、包容引导、热爱欣赏及高效沟通,无不蕴含着“启智润心、因材施教的育人智慧”。相信班主任通过此次培训,会学习到更多育人的有效途径,更好地促进学生的健康成长。


  为了促进576969解码会传真576969初中校区德育工作的有序开展,提升班级管理和德育活动的实效性,增进班主任之间的沟通交流和经验分享,推动576969解码会传真576969德育工作高质量发展,5月16日下午,576969解码会传真576969召开本学期初中校区班主任专题培训。办公室副主任方青松,教导处副主任温伟锋,德育处副主任周伟,初中校区全体级长、班主任、专职心理老师等老师参加了培训。培训由德育处副主任周伟主持。


初中班主任危机干预培训

  为了更好地帮助班主任尽早识别并及时干预学生的危机心理,陈晓森老师以《健康育人 阳光护航》为主题,给初中校区的班主任清楚明晰地介绍了学生危机心理处理工作的要点及措施。危机干预的核心在于预防危机事件的发生,班主任只有依法依规落实动态跟进与排查工作,重视以团队合作模式处理危机,才能做到“早发现,早预警,早干预”,有效呵护学生健康成长。


工作经验分享

  本次班主任专题培训的主题为“专业育人·能力提升”。作为教育者的班主任,不仅要促进作为学习者的学生的学习,同时也不能忽略自身学习者的定位,应牢固树立终身学习进修的意识,不断提升自身的专业育人能力,才能不辜负为学生成长发展引路这一使命。庄泽佳、石卫红、吕菲、蒋裕华四位班主任作为代表分别上台分享各自的班级管理经验。

  百花开放各有期,孩子成长各有时。庄泽佳老师以自身在班级养育郁金香种球的有趣经历做导入,从修剪枝桠、养花方法、爱花需养花等三个方面阐释其“爱生如养花”的教育理念。常怀一颗谦虚之心的她,积极学习周围老师的成功经验,并将其灵活转化为自身班级的针对性措施,做到了“陪伴是最长情的表白”。

  真正的觉醒是内心对真善美的认同。石卫红老师以“我爱我班,共同成长”为主题,从班级日常、活动育人&家:献、问题解决三个方面,详实且温情地、理性并无私地向我们分享了她从教多年的心得体验。对孩子怀着深重爱意的她,用心呵护着他们的进步与成长,让每个孩子都能真切感受到“我在被看见”。

  相遇即是缘分。吕菲老师真诚地向我们分享了她的几个中途接班的“笨”方法。为了让孩子真正地接纳接班的她,吕老师从精心准备开学初第一次见面,到前期维持班级管理一切照常,再到持之以恒地抓住“头”“尾”“中间”等关键时间点这些全身心陪伴孩子的方式,柔中带刚、四两拨千斤地收获了全班孩子的心。

  潜心育人,润物无声。蒋裕华老师在本次的经验分享中,和我们强调了“三要”的重要性。一要管班勤快,做到勤到班、勤看大课间、勤到寝室,勤与家长沟通;二要目标导向,引导学生以优秀的同学为目标,向优秀看齐,优秀的同学要对自己有更高的要求,做好榜样带头作用;三要学会转化,即针对不同的学生个体要采取不同的辅导方法,因材施教、有教无类。


德育奖项颁奖

  576969解码会传真576969对期中考后获评先进班集体的班主任进行表彰。办公室副主任方青松,教导处副主任温伟锋,初一年级级长曾威分别向获奖老师颁奖。


布置德育工作

  德育处副主任周伟布置德育工作。周主任首先对本学期前半段各项工作进行小结,在全体班主任的共同努力下,初中校区段考考试与考后分析总结、麦田义卖、初一德育基地综合实践活动、初二级生地动员会议及集体退队仪式、初三级体育中考及英语听说考试等工作都顺利地完成。在后半段的时间里,周主任强调各项工作要以《中小学班主任工作规定》为准绳,提醒和引导班主任要做好学生的心理健康工作、期末考试的准备、科技节与学科周的组织与筹备工作,鼓励各位班主任积极报名参加576969解码会传真576969第四届班主任能力大赛,希望各位班主任能坚持育人为本、德育为先,不断提升自身育人的专业化水平,实现师生共同进步、共同成长。

  凝心聚力、驰而不息!全体班主任正以积极向上的姿态、奋勇前进的作为,秉持从教初心、笃定砥砺前行,恪守“严、勤、细、实”的教风,以“对学生的终身发展负责”为宗旨,不断谱写576969解码会传真576969育人新故事。

576969解码会传真576969 - V1.57.80(2024已更新)